Berufsorientierung (BO) & Kooperationen

In einer Kooperation zwischen Schule und Unternehmen steht vor allem das Erreichen gemeinsam erarbeiteter Ziele im Vordergrund, wie z.B. das Unterstützen gemeinsamer Projekte, Fortbildungen, Vorträge, fachpraktischer Unterricht durch Experten der Wirtschaft in den Unternehmen selbst. Dadurch entstehen Synergieeffekte, die sich sowohl auf die Schule als auch auf das Unternehmen positiv auswirken und eine wirkliche Bereicherung im Alltag für beide Seiten darstellen.

Kooperationspartner des Leibniz-Gymnasiums sind:

1. Agentur für Arbeit, Rottweil
2. Arbeitskreis Schule-Wirtschaft
3. Blickle Räder + Rollen GmbH, Rosenfeld
4. Bildungswerk Baden-Württemberg
5. Bucher Stahl, Rottweil
6. ddm hopt+schuler, Rottweil
7. Duale Hochschule Schwenningen
8. ENRW – Energiebetriebe Rottweil
9. Finanzamt Rottweil
10. Freiburger Institut für Theaterpädagogik
11. Gebr. Schwarz, Neukirch
12. Guk Falztechnik, Wellendingen
13. Haas-Schleifmaschinen
14. Hermle AG, Gosheim
15. Hochschule Furtwangen
16. IHK, Villingen-Schwenningen
17. i-mation GmbH, Automationstechnologie, Rottweil
18. Interstuhl GmbH, Tieringen
19. Kaupp, Sulgen
20. Kern+Liebers, Sulgen
21. Kreissparkasse Rottweil
22. LAG Theaterpädagogik Baden-Württemberg, Tübingen
23. Macs controlling solutions, Zimmern o.R.
24. Mahle GmbH, Rottweil
25. Marquardt GmbH, Rietheim-Weilheim
26. Mikromakro-Stiftung, Stuttgart
27. Mitutoyo, Oberndorf
28. MS –Schramberg, Sulgen
29. Musikhochschule Trossingen
30. Preuhs Holding, Binsdorf
31. Schwarzwälder Bote, Rottweil
32. MAIT GmbH, Rottweil
33. SüdwestMetall + BBQ Berufliche Bildung
34. Trumpf Lasertechnik, Schramberg/Sulgen
35. Universität Konstanz
36. Universität Ulm
37. Volksbank Rottweil
38. WSS Rottweil
39. Zimmertheater Rottweil

Klasse 8: 

• Talente-Werkstatt Teil I, Auseinandersetzung mit den eigenen Stärken
• erste Betriebserkundungen
• Kennenlernen MINT-Berufe

Klasse 9:    

• Talente-Werkstatt Teil II, Problemlösungsstrategien im Team entwickeln
• BOYS and GIRLS-Day
• Vortragsreihe „Mein Traumberuf“, Teil 1
• Berufekompass

Klasse 10:  

• Bewerberwerkstatt
• Projektmanagementtraining
• Stärken-; Schwächenanalyse, Programm Jobpilot
• Besuch des Berufsinformationszentrums BIZ
• individuelle Berufs- und Studienberatung
• BOGY (Berufsorientierung an Gymnasien),
  immer in der Woche vor den Osterferien
• Workshop „Startermesse“

Kursstufe:

• Studienbotschafter
• BEST-Seminare (Berufs- und Studienorientierung)
• Hochschultag
• Informationsveranstaltungen zu dualen bzw. universitären Studiengängen
• Schülerfirmen
• Bewerbertraining, Teil III

In einer Kooperation zwischen Schule und Unternehmen steht vor allem das Erreichen gemeinsam erarbeiteter Ziele im Vordergrund, wie z.B. das Unterstützen gemeinsamer Projekte, Fortbildungen, Vorträge, fachpraktischer Unterricht durch Experten der Wirtschaft etc. Dadurch entstehen Synergieeffekte, die sich sowohl auf die Schule als auch auf das Unternehmen positiv auswirken und eine wirkliche Bereicherung im Alltag für beide Seiten darstellen.
So können Schülerinnen und Schüler im Rahmen des NWTUnterrichts der Klasse 10 vertiefend in die verschiedenen Unternehmen der Regionen eintauchen. In dem sogenannten erweiterten BOGY erarbeiten unsere Schüler zusammen mit dem Unternehmen im Unternehmen ein gemeinsam entwickeltes Projekt. Diese Projektarbeit ist wiederum eingebunden in den Unterricht.
Mit diesem Modell der Kooperation zwischen unserer Schule und den hiesigen Unternehmen haben wir ein Erfolgskonzept geschaffen, das nicht nur nachhaltig wirkt, sondern auch herausragend ist für die Region.

Ein Beispiel für ein erfolgreiches Schülerunternehmen: der recycelbare Kaffeebecher von Morgenmad. Wer mehr erfahren möchte, kann sich zusätzlich unter folgendem Link einen Eindruck verschaffen: zu deutschlandfunk.de

Wissen Sie eigentlich, was alles in Ihren Kindern steckt? Wir wollen es herausfinden und lassen ihnen jedes Jahr den nötigen Freiraum, sich auszutesten und den eigenen Ideen Raum zu geben.
Unter dem Motto „Learning by Doing“ gründen die Schüler des Leibniz Gymnasiums jedes Jahr im Rahmen des Neigungsfaches Wirtschaft in der Oberstufe ihre eigenen Schülerfirmen. Ziel ist es, über ein Jahr hinweg die eigene Geschäftsidee zu entwickeln, in die Praxis umzusetzen und auf dem freien Markt damit zu handeln. Dies geschieht immer in Kooperation mit dem Institut der deutschen Wirtschaft, das den Schülern als Plattform für Fragen dient und den rechtlichen Rahmen liefert (weitere Informationen unter www.juniorprojekt.de). Die Lehrkraft begleitet die Schüler auf ihrem Weg und die Paten aus der Wirtschaft beraten aus ihrer Praxiserfahrung die Schülerfirmen. So haben sich unsere Schüler mit ihren Innovationen schon mehrfach auf nationalen und internationalen Wettbewerben bewährt und durch das Spenden ihrer Gewinne viele soziale und schulische Projekte unterstützt. Neben dem Sammeln von Eindrücken und Einblicken in den Alltag eines Unternehmens erlernen die Schüler weitere wesentliche Kompetenzen: Sie werden sich ihrer eigenen Stärken bewusst und dadurch für ihre berufliche Zukunft qualifiziert.